ü En el video se puede escuchar las apreciaciones de los profesores de como utilizan las TIC como recursos en la enseñanza de la Matemática, para mejorar los resultados en el rendimiento académico de sus estudiantes, demostrando que esta opción suele ser más atrayente y novedosa.
ü Queda claro que los contenidos guardan relación con la finalidad del área en cuanto desarrollan el pensamiento matemático a partir del análisis de los procesos propuestos acorde al nivel curricular y así poder aplicar con propiedad lo aprendido en diferentes contextos.
ü Al presentar la estrategia de su simulador gráfico desarrollan en sus estudiantes la capacidades matemáticas de razonamiento y demostración, comunicación matemática y resolución de problemas geométricos en cuanto los estudiantes comprueban y demuestran los procesos, se comunican utilizando conceptos y símbolos matemáticos y reflexionan sobre los resultados obtenidos.
ü Los proyectos educativos innovadores buscan dar solución a un problema, es importante compartir las experiencias exitosas relacionadas a ciertos temas pues contribuyen a mejorar las estrategias didácticas en este caso haciendo uso de la tecnología como un recurso en el aula y así no seremos ajenos a los avances tecnológicos de la actualidad.
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